“一次函数的实际应用”数学教研课

 

课题：一次函数的实际应用

教师：麻君宇

时间、地点：6.11   八年一班

课堂背景：本章一次函数的学习基本结束，但学生对于一次函数的实际应用掌握不好，所以设计本节一次函数实际应用的针对训练主要考察利润、行程问题。

课堂环节：

（1）学生自主改错（给学生一部分时间自己思考再度审题改错）

（2）小组合作交流、互相讲解（组内讨论互帮互助，解决BC层同学的部分问题）

（3）习题精讲（把讨论之后还存在的问题找学生进行讲解：只说解题思路书写重要过程）

（4）整理改错（分发答案详解规范书写步骤，用红笔在习题旁边纠正）

（5）限时训练（分发课堂案，让学生在规定时间完成，做得快的可以提前做课后作业）

（6）公布答案，核对达标情况。

（7）布置课后作业