尊重差异 坚持生本教育   落实常规 推进教学改革

首页    校园资讯    校园新闻    尊重差异 坚持生本教育   落实常规 推进教学改革

 

 

 ------ 第九届差异势能教育研讨会暨第七届课堂节闭幕式

 

1

 

2019年12月26日由辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会主办,河北省隆化存瑞中学承办的第九届差异势能教育研讨会成功在我校举行。参加本次研讨会的有来自辽宁省、江苏省、内蒙古自治区、河北省四省区共十所学校代表。

 

2

 

  26日上午我们举办了差异势能教育研讨课,来自内蒙古自治区乌兰浩特市第四中学的韩玉琴主任、刘国香老师和来自存瑞中学的孙宏瑶、王佳莹、庄琼、王煜菲、李冬雪、王世鹏老师为与会的领导、老师们展示了八节差异势能教育研讨课。

 

3

 

 26日下午举行了差异势能教育研讨会,存瑞中学作为本次活动的主办方,从2017年开展差异势能教育改革以来,在梁喜林校长带领下,广大教师认真学习差异势能教育理论,积极进行差异势能教学改革实践,取得了一定的教学改革成果。存瑞中学教师代表王向宏、班主任代表姜克东、高三数学学科备课组吴艳泽老师向大会做汇报。存瑞中学高三、八班李维同学的母亲作为家长代表在大会上发言。存瑞中学教学副校长潘伟同志代表学校全面介绍了学校进行差异势能教育改革的情况和取得的丰硕成果。

 

4

 

内蒙古自治区乌兰浩特市第四中学是最早开展差异势能教育的学校之一,他们积极开展差异势能教育研究,教育教学成果丰硕,积累了丰富的差异势能教育改革经验。内蒙古自治区乌兰浩特市第四中学的白文元副校长,向大会作报告,全面介绍了乌兰浩特四中差异势能教育改革成果。

 

5

 

 内蒙古自治区鄂尔多斯市伊克昭中学校长苏美荣向大会做经验交流,伊克昭中学是差异势能教育联盟学校,是最早进行差异势能教育改革的学校,几年来在辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会指导下,学校教育教学质量稳步提高。

 内蒙古自治区鄂尔多斯市蒙艺职业高级中学也参加了本次研讨会,郝阔主任代表学校发言,郝阔主任是差异势能教育研究的积极实践者,积累了丰富的教学经验,教学成绩在鄂尔多斯市名列前茅。

韩玉琴、刘国香、孙宏瑶、王佳莹、庄琼、王煜菲、李冬雪、王世鹏老师荣获第九届差异势能教育研讨课一等奖。

 

6

 

    韩玉琴、刘国香、陈强、陈兆前、刘旭、张九寒、杨雪、李红、孙宏瑶、王佳莹、庄琼、王煜菲、李冬雪、王世鹏老师荣获第九届差异势能教育研讨会优秀交流指导教师。

 

7

 

 辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会特聘请穆新彪、潘伟、郝阔、陶世龙同志担任辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会副理事长。

 

8

 

 河北省隆化存瑞中学聘请辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会秘书长张志忠、内蒙古自治区鄂尔多斯市伊克昭中学苏美荣校长、内蒙古自治区乌兰浩特市第四中学副校长白文元、内蒙古自治区鄂尔多斯市蒙艺职业高级中学主任郝阔担任存瑞中学差异势能教育教学改革指导专家。

 

9

 

河北省隆化存瑞中学聘请辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会会长杨宝臣同志担任河北省隆化存瑞中学差异势能教育名誉校长。

 

10

 

辽宁省教育学会差异势能教育专业委员会杨宝臣会长在第九届差异势能教育研讨会上做总结发言,杨会长充分肯定了本次研讨会的成功举办,取得了丰富的研究成果,对存瑞中学、乌兰浩特四中、伊克昭中学等学校的差异势能教育改革成果及取得的优秀的教学成绩给予高度评价。他强调差异势能教育最大程度地唤发学生的学习热情,最大限度地还时间、空间给学生,最大幅度地释放学生间的差异势能,最大效度地调动学生进行自主学习,回归教育原点,培养学生的创新能力,成就学生的终生发展。杨会长希望差异势能教育联盟学校认真总结经验,积极开展差异势能教育,推动全国教学改革的发展。

 

11

 

第九届差异势能教育研讨会后,存瑞中学第七届课堂节闭幕式继续举行,课堂节从2019年10月16日课堂节开幕式到12月26日闭幕式,历时70余天,圆满收官。本届课堂节我们力图搭建一个学习、交流、展示、研究的教学平台,推动课堂教学改革向纵深发展;各年级主任深入课堂,深入学科,积极参与教学研究活动,与学科教师一起听课、评课、研讨、交流;各学科中心主任身先士卒,率先垂范,示范课、观摩课,精彩纷呈;全体教师,特别是中青年教师,认真对待,积极参加,我们的课堂节取得了丰硕成果,在此对所有参与、支持、帮助的专家、领导、老师表示诚挚的谢意!只要我们一届接一届,坚持下去,问题就能一个个的解决,目标才能一个个的实现,我们的课堂教学改革才能不断深入,课堂教学效率才能逐步提高。

   闭幕式首先进行颁奖仪式:

   1、第七届课堂节青年教师汇报课获奖者是:

    一等奖:孙宏瑶    张慧  王欢 

    二等奖:王佳莹  麻君宇  杨雪丽  

    三等奖:陈静怡   李冬雪  李如意  梁一冰  安盟

 

12

 

2、第七届课堂节全校评优课获奖名单

    一等奖:于浩磊  王彩霞  李福顺  庄琼

   二等奖:王东伟 白鹤飞  王永利  李宏业  孟祥雪   

   三等奖:季思源  王煜菲  崔明华  张释文  娄红梅  孙志荣

 

13

 

3、第七届课堂节优秀备课组获奖名单是:

    一等奖:高一年级数学组、高二年级地理组、高三年级数学组、存瑞部高二化学组、存瑞部高二语文组、存瑞部高三地理、存瑞部高三生物组、初中年部数学组

    二等奖:高一年级英语组、高二年级化学组、高三年级语文组、存瑞部高二数学组、存瑞部高三化学组、初中年级英语组

    三等奖:高一年级化学组、高二年级数学组、高三年级理综组、存瑞部高二地理、存瑞部高三英语组、初中年级语文组

 

14

 

4、第七届课堂节优秀论文评比获奖名单:

一等奖:刘东明,张志刚,吕桐龄,王世鹏,张丽娜,陈红,麻君宇, 云长旭,王春芳,董春华、顾春阳

二等奖:成文平,陈昊,王彩霞,张丽娟,任丽丽,董微微,李冬雪,陈静怡,王佳莹、吕晓洁、孙立峰

三等奖:王伟丽,张立国,杨雪丽,孟凡雪,刘长海,李岩,张慧,孙立红,梁一冰,汪赫,曾祥天,高志敏,季思源、王志龙、孙志荣

 

15

 

5、第七届课堂节优秀教案、导学案获奖名单

    张伟男、王东伟、李广峰、梅宏、李秀娟、饶永刚、徐映君王春芳、尚利民、董春华、谭国臣、高志敏、高德环、李文静、辛国利、安明菲、庄琼、王艳平、张仲天、王丽、王煜菲、姜克东、吴艳泽、王永利、张珂颖、吕晓洁、许娟、徐越、安盟、吴生、白琳丽、王福运、孙艳霞、韩景文、付晓飞、吕桐龄、王佳莹、李翠侠、杨雪丽、孙立红、麻君宇、王世鹏、李岩、张慧、李静楠、韩春燕、刘长海、成文平、曾祥天、任丽丽、陈静怡、董薇薇、云长旭、梁一冰、闫博冰、王向宏、王彩霞、张丽娟、李艳玲、李冬雪、王伟丽、孙宏瑶、陈红、孟凡雪、杲淑英

闭幕式最后梁校长讲话,他充分肯定了本届课堂节活动取得的丰硕成果,推动了我校课堂教学改革,开幕式的拜师仪式隆重而热烈,学科中心主任的示范课,是深化课堂教学改革,提高课堂效率的一项重要措施,充分显示了我校各学科主任优秀的教学组织能力、娴熟的教学技巧、扎实的教学功底,树立了学科主任在各自学科领域的教学权威,对引领全校教师特别是青年教师的课堂教学活动起到推动作用。青年教师汇报课,要求来校不满三年的教师全员参加,每节青年教师的汇报课,我们都认真研究打磨,把课研究透,亮点找出来,不足晒出来,大家共同研究,取长补短,相互借鉴,共同提高。全校评优课,所有学科全部参加。这些活动对于深化课堂教学改革,提高课堂教学质量进一步落实常规教学管理,推动教学常规走向精细化,加快青年教师培养促进青年教师专业成长起到了巨大作用。

 

16

 

梁校长强调:本届课堂节的存中大讲堂,我们利用京冀手来手活动的契机,通过北京市教育学院朝阳分院王宝姗院长的牵线搭桥,先后给我们请来了三个教育专家,她们是物理特级教师、北京市优秀教师刘敏、北京理工大学附中张鹏韬博士、北京教育学院朝阳分院姚永梅研究员。几位专家的讲座提高了课堂节存中大讲堂的水平和层次,使我们受益匪浅,提高教师的教学、教研理论水平,促进教师专业成长。

 

17

 

差异势能活动进一步推动了课堂教学改革,差异势能教育理念,被师生们普遍接受,课堂教学突出培养学生核心素养,教学效率明显提高,自主合作探究成为常态,小组学习、师友互助,教学秩序稳定,学风好转,教研气氛浓厚,学生自主管理水平明显提高,我们要借差异势能活动的东风继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效率。

梁校长强调本届课堂节我们也发现一些问题和不足,主要是:课堂教学整体水平不高,教学研究水平亟待提高;教学信息化水平低,部分课堂还不能运用信息化教育手段,一本书、一张学案、一支笔一节课的现象还很普遍;课堂节活动教师的参与度不高;落实差异势能教育课堂教学改革也不到位。梁校长还提出了我们在活动中存在的问题,比如听课、评课、教研等不认真、不积极、不深入的问题。他强调:我们要不断总结经验教训,深化课堂教学改革,开展精细化管理,提高教育教学水平。

 

18

 

本次差异势能活动和课堂节闭幕式由教务处陶世龙主任主持。

2020年1月3日 17:02
浏览量:0
收藏