水深自有渡船人

2023年11月18日、19日，河北省隆化存瑞中学语文学科和英语学科教师一行30人共赴双桥卉原中学参加承德市教育局组织的全市普通高中学校教师新课标新教材全员研修活动。

18日，在语文分会场，语文组教师认真聆听了授课专家范伟玲题为《培养优秀高中生的现代教育理念与方法兼谈课堂教学模式创新与高效校本课堂教学》的讲座。

 在英语分会场，英语组教师认真听取了授课专家宋屹东题为《培养优秀高中生的现代教育理念与方法》《课堂教学模式创新与高效校本课堂教学》的讲座。

范伟玲专家首先从“乌卡时代”导入，介绍了优秀高中生的特质和学习品质。重点强调了学生卷面书写水平提高的有效方法。其次，结合中国学生发展核心素养谈现代教育十大理念和大单元教学的基本要求。第三，讲解深度思维。第四，讲高考语文命题的“情怀”。最后，结合具体的高考题讲解语文核心素养的考查是如何体现在高考题中的。

宋屹东专家首先讲“透过大概念看三新背景下高中英语的双优养成——优生和优师”，重点讲到高中优生需要具备八大要素。其次，对高考蓝皮书进行了重点解读。第三，从“向师、汲趣、减负、提能、促思、增效、强信”方面指出提升高中生英语成绩的办法。第四，强调教师要应用形象记忆、图像记忆、词根记忆、趣味记忆、同类记忆、前缀记忆、推导记忆、故事记忆等方法让学生们背单词。最后，结合高考真题讲课堂教学模式创新与高效校本课堂教学。

   19日，语文组教师认真聆听了贺国卿专家题为《聚焦素养导向，优化备考策略》的培训。英语组老师认真听取了昝亚娟题为《中国高考评价体系与高中英语新课标的系统解读与落实》《2023年英语学科高考试题与命题方向分析》的培训。

贺国卿专家首先从“赢”字导入，谈高考是赢在顶层设计的。其次，点明新高考的特点决定只有真正培养起高考所需要的学科素养与能力，才能应对今天高考的变化和未来的要求。第三，指出语文学科命题变化：无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题。第四，进行了2023年新高考语文试卷的分析，对备考方向进行了指导，并对逐个题型进行了规划并给予策略、方法的指导。

 昝亚娟专家首先讲应用文写作的教法。其次，讲新教材的课文讲解方法。第三，强调学生的词汇量不能只靠早自习进行词汇过关，而是在阅读过程中逐渐积累，把死的语言变成活的语言。  

 本次培训，语文和英语教师们收获满满。首先感谢市教育局领导和校领导为我们搭建了这么好的学习平台。感谢培训专家高屋建瓴，对新课标、新教材、新高考、新课程的宏观引领与细致的、易于操作的方法指导。接下来老师们会将今日所学内化于心、外化于行，运用到自己日常的教育教学中。