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走近老师之——小强和他的老师们
由于在道德与法治课上王老师关于慎重网上交友的提醒，小强最终没有去见网友，也和几个影响到学习、生活的网友“88”了。临近期中考试，每一个学科都布置了学习任务，制定了学习目标和考试成绩不达标的惩罚措施，班级的学习氛围也和平时不一样了。小强也下定决定，好好复习，尤其是道德与法治，幸亏王老师的及时提醒，才让他没有走上歧途。小强在心里也特别崇拜和感谢王老师，尤其是王老师在考前给大家的备考提醒，在考试时小强觉得特别管用。
今天的语文课是作文分享展示，题目是《我喜欢的老师》，每个学生都写了自己喜欢的老师，各个学科、各个学段都有，每个同学的笔下都展现出风格不同的老师，有的博学多才，有的幽默风趣，有的严厉认真，有的多才多艺，有的帅气阳光，有的美丽温柔。 小强的作文获得了语文老师的表扬，被作为优秀作为在班级里展示。
下课后，小强听到有几个学生在讨论他们喜欢的老师，有的学生说，我们的某某老师太严厉了，我不喜欢他；有的学生说，我们的某某老师太严肃了，我不喜欢他，还有一个学生说，我们的老师要是都和电视明星一样该有多好呀。小强听到了这些，心里有点不是滋味。
师生交往之——师生关系话长短
通过认真学习道德与法治课关于师生交往的相关知识，小强和他的几个好朋友对班级同学一些错误言论进行了反驳，并且告诉他们如何正确面对不同风格的老师，要学会尊重我们的每一位老师。
今天的语文课上，小强学到了一个新成语，“教学相长”，小强明白了，原来老师的教和学生的学是一个相互促进，共同成长的过程，这也就是语文老师说的名师出高徒，高徒促名师。期中考试后，班主任在班级里分析了成绩，指导了学习方法和考试目标，并且让学生们主动去和老师交流，结果小强发现自己小组的一些学生不为所动，宁可下课打闹也不去找老师交流。班级里还有一个学生因为考试成绩好几科没有及格，成绩严重下滑，被好几科的老师都在班级里批评了，这个同学却一脸的不在乎，大有一副“不怕开水烫”的勇气，并且还在班级里和其他学生说老师针对他。
今天的道德与法治课上，学生们学习了师生关系，老师讲到学生和老师是一种亦师亦友的关系，小强听得特别认真，在教材上认真标记，完成学案，这一天，小强感觉很充实，也很快乐。一个阳光、自信的小强正在英雄的学校健康成长。
家的意味之——相亲相爱一家人
小强有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐和小强组成了一个幸福的四口之间。每到周末，小强和家人就会去爷爷奶奶或者姥姥姥爷家。爸爸妈妈常说，家不仅是居住的场所，更是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。小强经常听到爷爷给外地工作的叔叔打电话说，好好干，家人永远是你的坚强后盾。过年前爷爷和奶奶虽然嘴上对叔叔说要是工作忙过年就不要回来了，可是小强知道，爷爷奶奶都一年没有看见叔叔了，肯定特别希望叔叔回来过年。大年三十下午，爷爷奶奶一直说再等等，再等等，小强知道他们在等什么。
叔叔的回来给这个大家庭带来了浓浓的年味，年味里充满了亲情，充满了爱。叔叔说了一句特别感动的话，父母养我一生，爸妈在哪，家就在哪。小强想，自己也一定要孝敬父母和长辈，因为这就是他们家的传统。
爱在家人间之——成长的烦恼
最近，小强的妈妈要去出差，临出门时，妈妈一再叮嘱小强要照顾好自己，按时吃饭，天气变冷了，要多穿衣服，放学按时回家，说的小强都有点烦了。到学校后，小强发现本组的同学小轩一脸的不高兴，一问才知道和家里人发生了不愉快，因为期中考试后班级召开了家长会，小轩的成绩和小考成绩相比下降了很多，难免回家后遭受了父母联合的混合“双打” 。父母责怪小轩不用心学习，小轩觉得父母平时只顾忙自己的，平时对自己不管不顾，考不好了就对自己一顿训斥，她和父母都两天没有说话了。小丽也在一旁抱怨自己的父母，说父母和自己有代沟，私自看自己的日记，不理解自己的想法，父母有点老土。
早上起床的时候，小强收到了妈妈喊他起床的电话，小强说自己定了闹钟，都已经起来了，可是妈妈却说闹钟没有妈妈的味道，小强觉得自己特别幸福。今天的道德与法治课，王老师讲了《爱在家人间》，家人之间互相理解，互相关爱，有了矛盾和冲突要及时沟通，要多理解父母，让父母了解我们的心声。
下课后，同学们都表示道德与法治课特别管用，小强不觉得妈妈出差前的叮嘱烦了，小丽和小轩也打算回家后好好和父母沟通，处理好关系。
让家更美好——小强的幸福之家
小强的妈妈从外地出差回来，带回来不少礼物，有小强的，也有其他人的。舅妈生了个小弟弟，儿女双全，周末，妈妈、爸爸和小强一起去姥姥家贺喜。姥姥、姥爷和舅舅住在一起，四室两厅的房子还是比较宽敞的。在交谈中，舅舅说到现在家庭结构的变化，小强正好想到道德与法治课上讲的知识，就对舅舅说：“我们家是核心家庭，你们家是主干家庭”，家人们都为小强的优秀感到高兴。正说着，远在上海的小姨发来了微信视频，祝贺舅舅的小儿子满月，并且通过微信发了一个大红包。姥爷在一旁感叹，现在社会的发展真快呀。中午一大家人围坐在饭桌旁，边吃边谈，爸爸和舅舅在讨论国家大事，什么中美贸易战，朝鲜核危机，香港暴乱等，小强说自己要好好学习，以后当一名科学家。下午回到家后，小强和妈妈一起参加了社区的活动，小强感觉这一天过得特别充实。
中午放学回家，小强听到姥姥在和妈妈通话，原来是姥姥和舅妈就如何照顾小弟弟发生了分歧，舅妈坚持要用纸尿裤，而且在网上找了很多科学育儿的方法。姥姥却认为用纸尿裤不好，在照顾小弟弟时也凭自己几十年前的经验，结果和舅妈发生了轻微的争吵。妈妈在电话中也没有什么好的办法，小强想，下午正好有一节道德与法制，可以好好学学如何处理家庭纠纷。
真是希望什么来什么，在下午的道德与法治课上，王老师讲了处理家庭纠纷，人人有责，并且讲了具体的方法，小强都认真的记在了笔记本上。王老师还讲了，作为中学生，要为构建和谐家庭贡献自己的一份力量，最主要的就是好好学习，在家里帮助家人做家务。晚上回家后，小强给姥姥和舅妈分别打了电话。第二天中午妈妈对小强说，“真奇怪，你姥姥和舅妈都说要谢谢你，你到底做了什么？”小强什么也没说，就是偷偷的乐，边笑边帮妈妈做家务。妈妈想，我们的小强长大了，懂事了。小强想，道德与法治课真管用，我还要谢谢王老师，以后更加努力去学习。
存瑞中学 王世鹏
