【成长故事】 我的成长故事

汪   赫

转眼间已经在老师这个岗位一年多了，在这一年中成长了许多，在与学生接触中，我挥洒了汗水，收获了感动，也体验到教书育人的快乐。作为一个新教师，我在茁壮成长，有一些心得体会和成长感悟。

一、 体育课初中学生的特点：

初中体育课上学生们具有活泼好动，注意力不集中的特点，在课上一定要注意引导，首先要针对特点设计课程，要充分钻研教材，针对教材内容合理安排本学期的课程安排。在每堂课上不要安排过多的枯燥练习，要针对本课的内容设计游戏，让学生们学以致用，融会贯通。争取每堂课都有自己的特点，充分调动学生们课上的热情。

二、共同成长

上课不仅是学生在成长，老师也在慢慢成长，下面我分享一个在课堂上发生的故事。那节课，我教授的内容是武术的基础理论，在我讲马步冲拳的时候，同学们练习的很认真，我教的是武术中的冲拳，都是向前直接出拳的。让他们分组练习的时候，有一名女同学找到了我，告诉我说她原来在外面培训班练习马步冲拳的时候，冲拳都是向身体的中间冲的。这时我想了一下，大学老师在教这个动作的时候，告诉我们都是向正前冲拳的呀，我当时没有回复她，让她继续练习。课后我第一时间联系了我们的武术队老队长问了他一下，他告诉我在武术中冲拳就是向前冲的，在跆拳道中的冲拳才是向身体的中间冲的。第二次给这个班上课的时候，向这位女同学做了解释，她说她练的就是跆拳道，那就对了。针对她发现的这个问题我在全班面前表扬了她。在这个故事中不仅学生学到了，我也会区分了武术与跆拳道的区别，共同成长。

三、努力方向

1、加强自身体育素质的提高，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。